…situaciones problemáticas que deberán resolver poniendo en funcionamiento los mecanismos mentales adecuados: Razonamiento lógico. Razonamiento verbal. Razonamiento matemático. Memoria. Atención-percepción. Creatividad. Habilidades sociales. De esta forma, la inteligencia se prepara para procesar, codificar y aplicar la información recibida desde todas las áreas del aprendizaje. Descarga gratis las primeras páginas …
Resultados de la búsqueda: inteligencia emocional y social en el aula
Cuaderno de entrenamiento cognitivo-creativo (3.º de Primaria)
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Cuaderno de entrenamiento cognitivo-creativo (4.º de Primaria)
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Cuaderno de entrenamiento cognitivo-creativo (5.º de Primaria)
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Cuaderno de entrenamiento cognitivo-creativo (6.º de Primaria)
…ESO, se les proponen interrogantes y situaciones problemáticas que deberán resolver poniendo en funcionamiento los mecanismos mentales adecuados: Razonamiento lógico. Razonamiento verbal. Razonamiento matemático. Memoria. Atención-percepción. Creatividad. Habilidades sociales. De esta forma, la inteligencia se prepara para procesar, codificar y aplicar la información recibida desde todas las áreas del aprendizaje….
Cuaderno de entrenamiento cognitivo-creativo (1.º ESO)
…ESO, se les proponen interrogantes y situaciones problemáticas que deberán resolver poniendo en funcionamiento los mecanismos mentales adecuados: Razonamiento lógico. Razonamiento verbal. Razonamiento matemático. Memoria. Atención-percepción. Creatividad. Habilidades sociales. De esta forma, la inteligencia se prepara para procesar, codificar y aplicar la información recibida desde todas las áreas del aprendizaje….
Cuaderno de entrenamiento cognitivo-creativo (2.º ESO)
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Cuaderno de Entrenamiento Cognitivo-Creativo 4 ESO
…interrogantes y situaciones problemáticas que deberán resolver poniendo en funcionamiento los mecanismos mentales adecuados: Razonamiento lógico. Razonamiento verbal. Razonamiento matemático. Memoria. Atención-percepción. Creatividad. Habilidades sociales. De esta forma, la inteligencia se prepara para procesar, codificar y aplicar la información recibida desde todas las áreas del aprendizaje. Descarga las primeras páginas…